2026年7月31日(金)
最初は表情が硬く、会話もほとんど成り立たない状態でしたか、何回かの学習の中で少しずつ信頼関係ができ、笑顔が見られるようになりました。
学習は、折り紙や絵本を使い遊びのなかで色や形などの言葉を知ることからはじめ、いろんな言葉につなげていきました。少しずつ理解できる言葉が増え、知っている言葉を考えながら、学校の授業やクラブ活動について話してくれるようになりました。
私自身、伝えるための工夫を考えながら、これからもUさんと共に学んでいきたいと思います。
(2班 Nさん)
2026年7月31日(金)
最初は表情が硬く、会話もほとんど成り立たない状態でしたか、何回かの学習の中で少しずつ信頼関係ができ、笑顔が見られるようになりました。
学習は、折り紙や絵本を使い遊びのなかで色や形などの言葉を知ることからはじめ、いろんな言葉につなげていきました。少しずつ理解できる言葉が増え、知っている言葉を考えながら、学校の授業やクラブ活動について話してくれるようになりました。
私自身、伝えるための工夫を考えながら、これからもUさんと共に学んでいきたいと思います。
(2班 Nさん)