今日担当した学習者さんは韓国の方でした。私の担当ではありませんが少し年配の方で、教科書を詰まることなく、スラスラと読んでいた事に驚きました。
漢字はふりがなが打ってあるので分かるとの事ですが、意味はわからないと言う事です。
お姉さんがメールをしてくれるらしいのですが、漢字を使っていて読めないので、ひらがなで書いてくれたらいいのにと、嘆いていました。
日本に来て半年くらいであんなにスラスラ話せる事に少し羨ましい気がします。
(2班 Fさん)
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今日担当した学習者さんは韓国の方でした。私の担当ではありませんが少し年配の方で、教科書を詰まることなく、スラスラと読んでいた事に驚きました。
漢字はふりがなが打ってあるので分かるとの事ですが、意味はわからないと言う事です。
お姉さんがメールをしてくれるらしいのですが、漢字を使っていて読めないので、ひらがなで書いてくれたらいいのにと、嘆いていました。
日本に来て半年くらいであんなにスラスラ話せる事に少し羨ましい気がします。
(2班 Fさん)