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2026年5月15日（金）

2025年11月14日、中国、新疆（シンキョウ）ウイグル自治区の江（コウ）くんと出会いました。「日本語、もっと上手になりたい」という彼のことばに対し、私は、「きみに出会ってよかったです。元気がでます。」と答え、その会話を、それこそ合言葉として、勉強して参りました。

出会ってすぐに活用したのは、「世界がみえる地図の絵本」でした。中国、北東アジアの詳細なカラー地図には、この地域の説明文やタクラマカン砂漠、天山山脈の北部にある石油や鉄鋼の産出地帯の絵図があり、そして、その傍には、ヤギ３頭、ヒツジ２頭の何とも愛らしい姿が描かれてあったのです。……話題はたちまち羊やヤギを飼育する話になっていきました。……私は、小学生の時、祖父から手ほどきを受けながら、ヤギや羊に、草やり等をした飼育経験があるのです。ヤギの乳しぼりのむずかしさや温かさ!!　ヤギミルクの味!　また羊は、毛刈りをするために職人さんが来て下さったことや、その羊の毛糸を使って編んだセーターやマフラーの実物を提示してお話しいたしました。

そして、更に、幸運だったのは、ちょうどいい新聞記事が12月25日にあったことでした。それは、東京都あきる野市でヤギの養沢牧場を開き、ヤギのミルクで作るチーズ職人、堀周（ほりわたる）さんが世界最大級のコンテスト「ワールド・チーズ・アワード2025」で5000点余りの中からトップ１４に選ばれたという記事です。まさに、“自分の力で立つ生き様の凄さよ!!”　ぜひとも、そのヤギチーズを味わいたいなと話しました。

◎つい先日、帰郷したという彼は、うれしそうに、紹介してくれましたので、ここにご紹介いたします。まずは、ウイグル族の伝統的な家庭・お祝い料理、手抓飯（ショウジュアファン）です。羊肉、人参、玉ねぎ、干しぶどうを米と炊き込んだ料理とか。その他、手延べ麺の「ラグメン」、羊肉串焼き「カワプ」、肉入りパイ「サムサ」などスパイシーな味が魅力とか。また、ロブツール茶のことも話してくれました。タクラマカン砂漠の東端にあるロブツール周辺に自生する植物（ラクマ）の葉から作られるお茶で、健康茶として知られているようです。

（１班　Gさん）

2026年5月8日（金）
学習者のLさんとJさんは日本語学校に通う台湾人です。この日はボランティアのMさんと私の4人で二人が5/1日に日本語学校主催の防災訓練に参加された様子を聞かせていただきました。

防災訓練では、2人は天王寺から長居公園まで約一時間かけて道路脇の側溝など危険な所を確認しながら歩いたとの事でした。道路上では｢看板等が多くとても危ない｣と思ったそうです。そして、防災グッズ(避難時と備蓄用)の何が必要かをお互いに話し合いながら緊急時には慌てずに避難する事(3階以上の住居の方は自宅で待機)を確認しました。その翌日5月2日に起こった地震に2人は出先で遭遇し揺れを感じビックリしたとの事です。2人は台湾大地震を幼少期(４歳の時)に体験され大変怖い思いをされたので、そのため防災意識が高いです。そして南海トラフ地震の話になり大阪市には1時間50分で津波が到達するとお伝えをし伝言ダイヤル｢171｣安否確認を行う無料の音声掲示板がある事も説明もしました(毎月1日と15日は体験可能日)。

また、お2人は日本に来てから病院に行った事がなく、｢その時にはどう対処すればいいのか不安がある｣との事だったので救急車を呼ぶべきか、病院に行くべきか迷ったら｢緊急安心センターおおさか＃7119｣をお伝え説明しました。

様々な学習者がおられる現状考えた時、学習者お一人おひとりが日本で安心、安全に暮らせます様、また夢の実現に向けて｢未来の扉｣を開いていける一助となります様に努めて参ります。

（4班 M.Mさん）

2026年5月1日（金）
1日の教室はゴールデンウイーク（GW）の真ん中ということで、学習者の皆さんも帰国したり仲間や家族と遊びに行ったりしているようで、いつもとは教室の風景が違って見えました。今回は学習者よりボランティアのほうが多い状態でしたが、それでも４０名近い学習者の皆さんが集まってくれて、皆さんの熱意には頭が下がる思いです。

この日は学習終了後に、５月１４日の市岡国際教育協会（日本語教室を行っている組織です）の社員総会に向けて、理事会を開いて議事の内容を確認しました。

また新規の学習者からの問い合わせも多く、毎回４名くらいに絞って受付をしています。第１回目は教務補助の皆さんにヒアリングをしていただき、日本語能力や学習したい内容等を確認をしたうえで、２回目以降に各班に入って学習していただいていますが、現在では７月以降でないと受付ができない状態になっています。

8日金曜日は日本語教室あります！

（教務　Aさん)

2026年4月24日（金）

この４月から２０２６年度の新しい年になりましたが、多くの新しいボランティアの方が参加していただき、心強い思いでいっぱいです。

４月度は年度始まりのため、３日にはボランティア全体のミーティング、また１０日には各班の班長や役割分担を決めていただく班ミーティングを行いました。

学習の状況は、実施回数４回　延べ学習者数２００名(１回平均５０名)　延べボランティア数は１７９名(１回平均４５名)で、教務等を加えると毎回１００名以上の教室となっています。

また新規の学習者については、予約制をとっているため約２ヶ月待ち(次回の予約が出来るのは６月中旬以降になります）の状態になっています。そのため学習者の皆さんが新しい学習者を連れて来られるときには、必ず予約を入れていただくようお願いいたします。

オンラインでの学習は５回　延べ学習者数は２２名(１回平均４.４名）　延べボランティア数は２５名(１回平均５名)でした。

（教務Ａさん）

4月15日（水）、私は入社しました。

日本に来てから一年、日本語学校での勉強を終え、無事に就職することができました。嬉しさと同時に、少し不安な気持ちもあります。

私が入社した会社は建築用型枠を製造しており、中国にいた頃も同じ業界で働いていました。

入社初日と2日目は、現場見学に行きました。1日目は奈良と京都へ行き、奈良の現場は奈良公園の近くにありました。奈良にはこれまで行ったことがなかったので、まさか仕事で初めて訪れることになるとは思いませんでした。2日目も京都と奈良の2つの現場を見学しました。

先輩が車で高速道路を走っているとき、私は少し不思議な気持ちになりました。道路の両側にある住宅や景色を眺めながら、「自分は本当にここで生活しているんだ」と実感し、それらが自分の日常の一部になっていくように感じました。

入社前日は、楽しみな気持ちで少し眠れませんでしたが、入社してからはその問題もすっかりなくなりました。

通勤は朝潮橋から門真市までで、片道およそ1時間10分かかります。多くの人、同僚からも「なぜ引っ越さないのか」と聞かれますが、私は今の生活環境を大切にしたいと考えています。港区には一年住んでいて、アルバイトをしていたマクドナルドやそのときの同僚、日本語学校の友人も近くにいます。また、日本語教室もこの近くにあります。すでにこの場所に慣れているので、今引っ越すと、何か大切なものを失ってしまうような気がします。仕事も始まったばかりで不安も多い中、生活環境まで大きく変わると、気持ちの面で負担が大きいと思い、今のところ引っ越す予定はありません。

これからも時間が合えば、市岡日本語教室に通い続け、皆さんと話したり、仕事や生活について共有したりしたいと思っています。それが私にとって、精神的な支えにもなっています。
（3班 Hさん）

3/29（日）市岡元町公園で恒例の花見をしました。
とても天気が良く、気温も最近では一番高く23度まで上がりました。
桜は、朝は3分咲きかな〜でしたが、午後には5分咲きくらいになりました。
満開ではなくても、とてもキレイです！
35人程の人が参加してくれました。
お子さんを連れてきてくれた学習者さん、日本に訪問中のお母さんも一緒です！
引っ越して家が遠くなったけど家族で来てくれた人、元ボランティアさんも参加してくれました。
人数が多くてシートが足らなくなり、貸してくれた皆さんありがとうございました！
初めて話した人もいましたが、もっとたくさんの人と話したかったです。
皆で花見ができて嬉しくて、桜が何倍もキレイに感じました。
でも実は今年の花見をいつにするかは、すごく悩みました。3/29だと告知してから寒い日が続き、桜咲くかな…
2週間天気予報では雨、気温が低い…
と心配ばかりしていました。
よかった〜！咲いた、晴れた！暖かい！！
だからこそ、桜がもっとキレイだと感じたのかもしれません。
日本語教室では交流がない、違う班の人とも話せます。またイベントがあれば参加してくださいね！

（イベントB Oさん）

2026年4月3日（金）
3月は、6日がボランティア研修　２０日が春分の日の休日で、学習回数は２回でした。しかし２９日には市岡東公園での花見があり、暖かい気温と咲き始めの桜の下で、多くの多くの学習者とボランティアが集まり、にぎやかな宴会と屋外での教室となりました。（お花見の写真はいちおかにほんごのLINEにアップされています）

２回の学習で延べ学習者数は１０４名（１回平均５２名）延べボランティア数は８８名（１回平均４４名）でした。今月も多くの新規のボランティアが入っていただき人数も徐々に増加していますが、まだまだ学習者の増加に追い付いていません。新規の学習者は受け入れ態勢がないので、昨年１１月から予約制にしています。現在は約１か月半待ちの状況です。

オンラインでの学習は４回、延べ学習者数は１７名（１回平均４.３名）で内教室外の方は１０名でした。また延べボランティア数は１８名（１回平均４.５名）でした。

（教務　Aさん)

2026年3月27日（金）
市岡日本語教室でボランティアとして活動を開始して３年以上が経過しました。

これまでに中国、台湾、アメリカなどの国から来られた学習者さんを担当しました。

中には１回だけという方もいらっしゃいますが、数か月～１年担当しています。

初めて担当する学習者さんに必ず確認しているのは、学習者さんが日本語教室で何を得たいと考えているか、です。

日常生活のことだけでなく、日中通っている日本語学校でわからなかったことの復習だったり、就職やアルバイトの面接対策だったり、様々です。

ただ、ニーズが明確でない場合もあります。そのときは季節に合わせ学習者さんが興味を持ち、話しやすい話題を探すようにしています。例えば自然災害への備えやおせち料理など日本の習慣についてです。

大型台風の接近のときは、家の備蓄について何が必要か、何日分あるか、などを話しました。

海外から来られた方は日本の気候風土や習慣で知らないことがあり、災害や生活など不安の解消は最優先にしていますが、日本語教室なので学習者さんに日本語をたくさん話してもらうことが大切です。

そのため日本のことを話した際は、学習者さんに母国のことも話してもらうようにしています。

学習者さんの中には、普段日本語で話す機会が少なく、困っていることも少ない方もいらっしゃいます。

その場合でも、せっかく日本語教室に時間を割いて来られているので、興味を持たれている話題で日本や日本語に慣れ親しんでいただくよう、題材なども工夫していきたいと考えています。

（１班　Fさん）
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修了式 4班 叶さん、2班 ジョンさん

2026年3月13日（金）
本日は、中国出身でお子さんを保育園に預けている女性の方を担当しました。家族ビザで来日され、現在は仕事をせず日本語を勉強されています。
保育園で子どもを預ける際、先生から「行ってらっしゃい」と声をかけられますが、どのように返答すればよいか分からないという相談がありました。「行ってらっしゃい」には「行ってきます」と返すのが一般的ですが、ご自身は家に帰るため違和感があるとのことでした。確かにその通りだと思い、「（子どもを）お願いします」などの表現も自然であると提案しました。日常の中でよく使われる表現でも、場面によっては学習者にとって違和感が生じることを改めて感じました。
途中から、日本在住9年のベトナム出身の女性が加わり、学習者同士でインタビューを行いました。
「家族は何人ですか」「どんな仕事をしていますか」「休みの日は何をしていますか」などの質問をし合いました。
学習者同士の会話では言葉に詰まることも多いですが、中国出身の方が積極的に質問し、会話を続けようとしていたのが印象的でした。私は適宜、誤りを修正する程度にとどめ、やり取りを見守る形でサポートしました。
会話が途切れた際には、話題を補ったり質問例を提示したりすることを心がけていますが、さらに会話を広げられる場面もあったと感じました。今後は、学習者同士のやり取りを活かしつつ、より自然に会話が続くよう、タイミングよくきっかけを与えられるよう工夫していきたいと思います。

（4班 Yさん）
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翁さん修了式

2025年３月20日金曜日

大阪市港区民センターで、こどもパラダイスが行われました。
市岡日本語教室からは、学習者５人、ボランティア9人で「いろいろな世界のこんにちは」で参加しました。

来場された子どもさんたちに学習者やボランティアが外国の言葉を示し、それぞれの国の「こんにちは」を言ってもらい、言えたらシールをプレゼントするという内容です。

世界の言葉は
中国語「ニイハオ」、ベトナム語「シンチャオ」、ネパール語「ナマステ」、広東語「ネイホウ」、英語「ハロー」、台湾語「リーホー」でした。

恥ずかしがってなかなか言えないお子さんも、ハロー！は元気よく言ってくれてたり、初めて聞く言葉を一所懸命に真似して言ってくれたりと、とにかく子どもさんたちがみんな可愛かったです。
これを機会にいろいろな国や言葉に興味を持ってくれたらいいなと思いました。

別の階では、ゲームや手のお手入れがあったり、道頓堀今井うどんやフランクフルトが売ってたりして、楽しくて美味しいイベントでした。

また来年もあると思いますので、よかったらみなさんも参加してみてくださいね。

（イベントＢ　Ｔさん）