にほんご事始め—-リディアさんとの出会い 7月6日(金)の学級日誌

にほんご事始め—-リディアさんとの出会い

(4月★日);(初めに格言あり)
  直説法でいけ(なるだけ母語を使わずに)     
リ:こんにちは
雜:こんばんは。リディアさんですね?
リ:Ya――.
雜:わたしは、さいかです。あなたは?
リ:わたしは、Lydiaさんです(さんは不要!)
 ――「ひらがな五十音図」で、さ・い・かを探して説明。
 (この後、毎回50音図を使ったTrainigを反復練習)
雜:あなたのじゅうしょは、どこですか?
リ:??—
雜:いえ。(ジェスチャーで ねるかっこう。つづいて)
  ホーム。アパート。Etc.etc.—.address !
リ:Ya――,〇〇〇〇,minato oosaka
雜:え! ちかくですね!? 
 (気がつけば、半分英語でやっていた。直説法はどこへ!)
(5月★★日)―――3回分省略―――
(6月★日)
リ:Tell me how to write my addrss in Ka N Ji.
雜:OK. 大阪市港区〇〇〇1-2-3-405.
(いきなり漢字で、この練習だけで1日おわり)
(6月★★日)
リ:How can I say Follwing in Japanese ?
1, When I call my boss, I’m not coming today.
2, I’ll come to school for work tomorrow.
雜:(四苦八苦の末、次のようにしました)。)
  1、「今日は、休みます。」
  2、《皆さんなら、どういいますか?》
(船見先生の「やさしい日本語」を思い出して)
(余談のクイズ:リディアさんは、どんな仕事をしていますか?)
◎つぎの格言あり
 相手の必要に寄り添って
てなことで、2か月近くが過ぎました。
(2班 雜賀さん)

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