Category Archives: 学級日誌

先ず「教室用語」 2025年10月17日(金)学級日誌

2025年10月17日(金)

 いつも日本語学習をサポートしている瀋陽出身のTさんは、先頃亡くなった親族の追善のため帰国中であり、本日は別の学習者2名の学びをサポートすることとなりました。CさんとNさんです。Cさんは中国人、Nさんはオーストラリア人。
Cさんは全くの初心者であり、ひらがなやカタカナの文字は勿論の事、一言の日本語も分かりません。Cさんは青年ではなく、子どもが2、3人いてもおかしくないような歳頃の男性の方で、市岡日本語教室に来たのは、今回が2回目でした。1回目の時にボランティアの誰かが記入してくれた学習者記録簿を見ると、ほとんどの情報が未記載で、得られる情報は、国名と氏名ぐらいであり多くは空欄か完全でない情報が書かれています。1回目にインタビューしたボランティアの方のご苦労が感じられます。
 初心者には、先ず「教室用語」を覚えてもらわなければならないので、各班に常備しておく必要性を感じました。ご存知のボランティアも多いことと思いますが、「教室用語」とは、日本語学習の最初に学習者に覚えてもらう日本語です。「はじめましょう」、「聞いてください」、「言ってください」、「書いてください」、「読んでください」、「見てください」、「覚えてください」、「わかりますか」、「はい、わかります」、「いいえ、わかりません」、「ちょっと、休みましょう」、「もう一度、お願いします」、「いっしょに 言いましょう」、「いいです」、「だめです」、「終わりましょう」などの日本語を、学習者の母国語でも日本語と並べてすぐ横に書いてあるプリントで、二つの言語を対照して覚えられるように作成されてあるものです。
 当日、「教室用語」の用意がなかったので、数字「1,2,3,4,5,6,7,8,9,10」と「右、左、前、後、上、下」の日本語を言えるように発声する練習をしました。紙に数字を書いたり、指を一本づつ開いて視覚で理解して発声するようなことをやってみました。どのようにすれば覚えやすいか、が問題と感じます。
 もう一人の学習者であるオーストラリア人のNさんも今回が2回目でした。2回目といっても、Nさんは「以前、市岡日本語教室に来ていたけれど、仕事の関係で来なくなり何年もブランクができてしまった。」とのことで、「日本語がペラペラになりたいと思ってまた来ることにしました。」、と言っておられます。Nさんは奥さんが日本人であり、以前にN5を合格しています。そして、英会話の講師として月曜日から金曜日まで勤務している方です。
今回の日本語会話練習は、Cさんとの対話練習の相手として役割を担っていただきました。「はじめまして、私はNです。オーストラリア人です。」 それに対してCさんは、「C。ちゅうごく。」と応えて握手していた。今後のお二人の向上を願いながらサポートしたいと思っています。

(4班 Kさん)

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「多文化カフェ」やさしいにほんごをきっかけに 2025年10月12日(日)学級日誌

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タイの産院はプリンセス待遇 2025年10月10日(金)学級日誌

2025年10月10日(金)
今日、共に話をしたのは、タイ国籍のOさんです。
朗らかで、とてもフレンドリーな女性です。昨年の4月にボランティアとして、日本語教室に参加させて貰ったときから、共に学んでいます。今年は、初めて日本語検定にチャレンジして合格され、本当に良かったなぁと思いました。

タイの仏教のこと、学校のこと、観光地のこと等を楽しそうに話してくれます。今日は、タイでの出産のことを伝えてくれ、タイの産院は、とても充実していて「プリンセス」のような待遇だったそうです。

私もOさんに、簡単な英語でも、伝えられるように、今英語を学び始めています。お互いに成長していきましょうね!!

(3班 Wさん)

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9月の学習状況 2025年10月3日(金)

2025年10月3日(金)
「暑さ寒さも彼岸(ひがん)まで」という日本の言い伝えがありますが、さすがの今回の暑さも彼岸の中日(ひがんのちゅうにち)を過ぎると、一気に秋の空気になってきました。
これからは読書の秋になります。みんなで一緒に楽しく日本語の勉強をしましょう。

9月の学習回数は4回、延べ学習者数は224名(1回平均56名))、一方延べボランティアは152名(1回平均38名)で、一人のボランティアに対して学習者は1.47名となり、一人のボランティアが2名以上の学習者を受け持つことが当たり前の状況になっています。

まず班長さんにお願いです、同じような日本語能力の方なら、1対1でなくできるだけ数名のグループでの学習をお願いいたします。 ボランティアの方へのお願いです。いろいろと事情があると思いますが、できるだけ休まずに また早い時間に来ていただくようお願いいたします。教務としても新規学習者への対応や学習支援等できるだけのことをしていますが、ご協力よろしくお願いいたします。

オンラインでの学習は4回、延べ学習者数は20名(1回平均5名)うち海外や地域外の方は11名でした。延べボランティア数は19名(1回平均4.8名)でした。

(教務 Aさん)

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韓国のお姉さんと 2025年9月26日(金)学級日誌

2025年9月26日(金)
今日もいつもと同じように韓国人のお姉さんとお話をしました。
共通の趣味があり、その話でいつも盛り上がっています。
また、韓国と日本の制服の違いなどファッションについてもよく一緒に話しています。
ボランティアと学習者という関係ですが、いつも学べることがあり新しいことが知れるので、毎週金曜日がすごく楽しみになっています。
また、他のボランティアの方々も優しくていつも明るくて行くたびに元気をもらってます。
これからも頑張ります。

(2班 Yさん)

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母と娘の様な関係の学習者さん 2025年9月12日(金)学級日誌

2025年9月12日(金)
私の会話の相手は途中から関わることになりましたYさんです。
彼女とは何故か以前からの知り合いのような雰囲気で実践会話が始まりました。
母と娘の会話そのものです。

当初は始めたばかりの飲食店でのアルバイトの話しです。
先ず、来店時の客に接する挨拶の言葉、席への誘導、注文の聞きかた等、私と2人で実践練習したこともあります。
そのような熱心な彼女の要求(勤務時間、休憩時間、キッチンでの作業等の改善)を聞き入れて貰えず辞める事になりました。

そんな時、日本伝統文化の浄瑠璃を観に行く機会がありましたので鑑賞することを勧めました。
舞台上では等身大の人形を操る人の動作、三味線を伴奏に物語を語る音曲、語り口の力強さなど聞いたり、観たりした事を彼女は大満足でいきいきと私に聞かせてくれました。又、彼女は日本の昔話や他の日本伝統芸能にも興味をもっています。
とても嬉しく思っています!

又、最近彼女は自身で日本のお惣菜を作っています。
この日はスーパーで魚を買い、捌いて貰った魚の調理方法を尋ねられたので、美味しい煮魚の作り方を話しました。
お米の値段の高騰で古米や古古米を美味しく食べる方法なども話しました。
日本で住み続けたいと思い、先を見据えた試みに取り組んでいる姿はとても健気です。
 何事にも真摯に向き合い、真摯に受け止める姿勢に私自身感銘を受けました。

私は今後もこのように積極的に日本に馴染もうとする学習者さんを見守り、応援してあげたいと思いました。

(1班 Kさん)

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8月の学習状況 2025年9月5日(金)学級日誌

2025年9月5日(金)
8月度は7日にボランティアの研修会、また15日は日本のお盆休みがあり、学習回数は3回でした。延べの学習者数は161名(一回当たり54名)、延べボランテイア数120名(一回当たり40名)でボランティアの皆さんも積極的に参加していただいていますが、それ以上に学習者が増加している状態になっています。

新規学習者への最初のヒアリングは教務補助と教務で対応していますが、班での学習と同様 一人で数人の対応をしないといけない状況になっています。この状況を乗り切るためにも、みなさんからの意見も取り入れながら、方策を考えていきたいと思っていますので、ご提案宜しくお願いいたします。

オンラインでの学習は教室での学習と同様3回、延べ学習者数は13名(一回当たり4.3名)で教室以外の方は8名でした。延べボランティア数は14名(一回当たり4.7名)でした。

(教務 Aさん)

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82歳がんばれ❣️ 2025年8月29日(金)学級日誌

2025年8月29日(金)
今年の暑い8月も今日で終わりまだまだ暑さが残るだろうが、それでも今日の学習者は82歳のご婦人でした。高齢なのに日本に溶け込もうとしている姿勢は頭が下がりました。まだまだ「あいうえお、、、」の段階ですが、日本語を自分の生活に役立てようとしている姿勢が良く見受けられました。破裂音、濁音、の発音は難しい段階ですが、自分の生活に必要な語彙、イラストを見せながら文字を形として見て覚えていく方法で進めていこうとプランを立てました。82歳がんばれ。

(4班 Sさん)

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踊りながら日本語学習 2525年8月29日(金)学級日誌

2025年8月29日(金)
「掘って掘って、また掘って。かついでかついで〜♪」
これは「盆踊り」の定番曲:炭坑節のふりつけです。
古くから日本では7〜8月(お盆)にかけて先祖の霊を迎え送るという風習があります。盆踊りではこのお盆の時期に踊りを通して、先祖への思いをはせ、供養しています。

今回は教室を飛び出して、
恒例イベント:弁天町盆踊り大会(8月16、17日)に参加しました。
大会の前には8/2から4回、集まって盆踊りの練習もしました。練習では、「掘って」のような日頃あまり使わない日本語も出てきます。が、体の動きに合わせるので、学習者さんも自然と理解できているようでした。
また、盆踊りも進化していて、
ビューティフルサンデーや
ダンシングヒーロー、盆ジョビ(Bon Jovi公認)などの新しい踊りもあり、
みんなで輪になって楽しく練習ができました。
本番の盆踊り大会では、
希望者は浴衣を着て、夏の風物詩「盆踊り」を満喫。今回の盆踊りは、イベント通じて日本語を、そして日本の文化を一緒に学べるいい機会でした。
何度も繰り返し優しく盆踊りを教えてくれたT先生、O先生ありがとう!!
また 来年 、皆様も参加してくださいね。

(3班 Kさん)


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你喝茶=日本茶 2025年8月22日(金)学級日誌

2025年8月22日(金)
男4人(学習者インドネシア1名・中国2名)集まれば・・・
言うまでもなく「好きな女性のタイプや価値観」などなど、興味がある話だと3人ともたくさん話をしてくれました。
途中から新しい女性のボランティアの先生も参加してくれて、更に盛り上がり笑いの絶えない90分でした。
まだまだこの話は続きそうです。一緒に話したい仲間大募集中です。!!

教室の後の盆踊りにも参加しました。会場で無料のお茶が飲める場所があり、僕が「你喝茶ニーホーチャ」と言うと
「日本茶ニホンチャー」に聞こえると笑顔で教えてくれました。
イベントに参加すると班に関係なく、小さなきっかけで新しい知り合いも出来ます。
参加するのがいつも楽しいです。

「日本茶先生」と声をかけてくれると喜ぶので見つけてね!

(3班 Yさん)


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