Category Archives: 学級日誌

たなばたまつりの写真(6)

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たなばたまつりの写真(5)

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たなばたまつりの写真(4)

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たなばたの写真(3)

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たなばたまつりの写真(2)Photos on Tanabata Festival

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七夕祭りの写真(たなばたまつりのしゃしん)2019年7月5日(金)

2019年7月5日(金)

七夕祭りの写真です。

みんなが撮った写真もアップしてください。

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もじもじゲーム 6月28日(金)の学級日誌

6月28日(金)
6月27日から大阪ではG20が始まり、厳重な警備体制が敷かれています。そんな中でも多くのボランティアさんと学習者の皆さんが、ここ市岡日本語教室に集い、いつも通りに日本語を学びました。そして、4班では最後の20分間は「もじもじゲーム」をしました。

これは一列に並んで前の人の背中に「ひらがな」を書き、最前列の人がホワイトボードにそのひらがなを書くというものです。出来上がれば「たなばたまつり」、となるはずでしたが、出来上がりはバラバラ。ふたつのチームに分かれてその速さも競いましたが、その前に正確ではありませんでした。「り」というひらがなが途中で「い」に変化、そして、最前列の人に伝わった時はまた「り」に戻っていたなどなど、われわれが簡単と思っていたひらがなも学習者さんにはむつかしい事がよく分かりました。説明が不十分でしたので、文字を小さく書く人、筆圧の足りない人などがいて、情報がしっかりと伝わっていない状態だったのが原因だったように思います。

教室内は大いに盛り上がり楽しい時間となりましたが、文字を正しく書き、正確に伝えることのむつかしさを教えられたゲームでもありました。
(4班 N.Mさん)

この日の出席状況は、学習者約50名、学習担当ボランティア約30名でした。G20の交通規制はボランティアの方に強く影響したようです。ボランティアが大きく不足して一人で複数の学習者を担当してもらいました。
(広報担当)

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私は大阪弁で早口 6月21日(金)の学級日誌

6月21日(金)
2017年9月より日本語教室のボランティアをしています。
初めは、不安や 戸惑いも有りましたが、毎週、大勢の学習者さんと出逢い楽しく勉強していました。
ある時に「ふと」気がついたことは私が大阪弁で早口だってこと。
だから目標を掲げました。
先ずは、学習者さんの言いたいことを存分に聞く。
ボランティアは、しっ~と ~ゆっくり 丁寧に聞く。
通じない時は、ジェスチャーを交える。
それを学習者さんが理解出来た時は思いっきり褒めてあげる。
すると学習者さんは嬉しそうな顔で先生来週も宜しくお願いします。と言ってくれる。
それが、今の、私の生き甲斐となっています。
今日は、教室を早めに終了し、その後「しりとり」をして、学習者との交流を進めました。
(3班 H.Sさん)
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雨の日も盛況 6月7日(金)の学級日誌

6月7日(金)
朝から雨がザーザー降っていたので、大丈夫かなと思いましたが、日本語教室が始まる頃には止んでいてホッとしました。
少し遅れて到着すると、もうボランティアは間に合っていたので、他のボランティアさんとベトナムの学習者さんの勉強を見学させてもらいました。
私は生まれてから1度も外国へ行った事がありません。実際には行っていなくても教室で学習者さんに自分の国と日本の違いなどを日本語で話してもらううちに、それぞれの国にだんだんと親しみが湧いてきます。こんなに長くボランティアを続けているのは、やはり学習者さんともっと話がしたいからなんだろうなと思います。
さて、学習後の班交流会では、イベント係からのお知らせで、今年のたなばたまつりにおいて朗読劇をやる事になって、各班から1人ずつ学習者さんに出てもらって、4人で織姫、彦星、神様、ナレーションの役で朗読してもらうとか。
「誰か我こそはと言う人はいませんか?」
さすがにすぐに立候補する方はいませんでしたが、どうなる事やら?本番が楽しみですね!
(1班 Kさん)

この日の出席は学習者48名、学習担当ボランティア38名でした。
(7:30の時点。教務等のボランティアをのぞく)
大雨で少人数を予想していましたが、あいかわらず盛況でした。
(広報担当)

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学習者の熱意に感動 5月31日(金)の学級日誌

5月31日(金)
こんにちは。4班ボランティアの沢村です。
毎回、一生懸命に日本語を知りたいという学習者さんの熱意に感動しています。

1.学習会 19時~20時15分
学習者さんと、ボランティアとの学習時間。各テーブルから、活気で明るい声が聞こえてきます。ほのぼのとした時間を皆さんで、楽しく過ごしてました。
  私のペア学習者さんは、4月から毎週かかさず、出席されておられるベトナム人の方です。4月に初めてこられたときよりもたくさんの日本語を話されます。驚きとともに自分のことのように嬉しくなります。質問も積極的にしてくださり、真面目に学習をされておられる姿に心うたれます。

2.交流会 20:15~20:30
先輩ボランティアのTさんと、私の二人で司会進行をしました。「しりとり」をしました。学習者さん、ボランティアの皆さんで、順番にまわります。スムーズにすすみ、「ん」がでないのが、すばらしいと、感じました。初めての司会で、不安いっぱいでしたが、学習者さんはもちろん、司会の進行で導いてくださった先輩ボランティアのTさん、4班ボランティアの皆様のご協力で、無事に交流会が終わりました。感謝いたします。ありがとうございました。』

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