Category Archives: 学級日誌

　港南中学校の総合学習の時間に、多文化共生、国際理解のための交流授業を行いました。
　 毎年恒例で、４年目くらいになるのではないかと思います。
　 市岡日本語教室から、ナランフさん（内モンゴル）、サンディアさん（スリランカ）、王建珍さん（中国）の３人のベテランと、ヴァレリアさん（ウズベキスタン）、于晴初さん（中国）、ディランさん（アメリカ）、パトリックさん（アメリカ）の新人４人、合計７人の外国人学習者が参加しました。通訳として糸川さん、総務として瀬尾さん、コーディネイターとして札葉の３人の日本人ボランティアも付き添いました。
　 最初、１年生２０３名を前に、それぞれが自己紹介と自分の祖国の話を簡単にしました。その後、６つのクラスに分かれて、それぞれ、自分の祖国を詳しく紹介しました。生徒たちも、事前にそれぞれの国について調べてきたものを模造紙に書いて黒板に貼り出したり、カラフルな飾り付けをしたりと、それぞれのクラスで取り組んでいました。
　 生徒たちは興味を持って、熱心に話を聴いており、いろいろな質問も飛び出して、有意義な時間を過ごすことができました。今年の国際交流授業は成功のうちに終りました。
　 協力してくださった学習者の皆さん、ありがとうございました。また、来年もよろしくお願いします。
（広報担当・札葉）

11月の遠足について、次のような感想文が届きました。
紹介します。

秋の遠足～宇治
　 今回の旅は京都府の宇治市へ行って、美しい宇治川の風景、源氏物語ゆかりの地を散策しました。川沿いの参道でゆっくり歩き、涼しい風を吹きながら落ちた紅葉を踏み、“紅葉の色きはまりて風を絶つ”という宋淵の俳句を思い出した。やはり京都の秋は絶景だと思いました。
　 先生達と一緒に握りを食べていろいろな話題を話して、本当に楽しかったです。食事後、平等院鳳凰堂、宇治上神社、上林記念館へ行って、歴史的な日本を満喫し、文化の力と美しさを感じました。留学生として私は、みんなと巡り合ってよかったと思っています。

（台湾　荘　祐青　ソウ　ユウセイ）

皆さん、明けましておめでとうござます。
今年もよろしくお願いします。2009年はどんな年にしたいですか？

　 私は年末年始に久しぶりの海外旅行でギリシアとイタリアに行ってきました。
そのため未だに時差ぼけと現地での挨拶の言葉が頭の中に鳴り響いていて・・・なかなか日常を取り戻せていません。
そんな中今日は今年初めての教室でした。

　 いつもお土産をいただいているので、今日は私がイタリアで買ってきたお菓子を班の方を中心に配りました。
現地で「キャンディ」と思って買ったら、何とゼリーでした・・・。
市岡教室内での飲食は禁止なので、皆様に配るお土産も個別包装で数があるのでないといけないので、毎回気を使いますね・・・。

　 さて勉強ですが・・・担当のインドネシアのＪ君がやってきたので、お正月の話や私の旅行の話をしました。
ギリシアの国の名前が通じなくて、前回のオリンピックの場所でやっとわかりました。ちなみに「アテネ」もインドネシアでは「アテナ」と発音するそうです。

　 明日から寒くなるそうなので、体調管理に気をつけてといって今日の勉強は終了しました。

（２班Ｓさん）

　ワンワールドフェスティバルの２日目です。
今日も大勢の応援が駆けつけてくれました。天気予報では午後から雨でしたが、幸い少し降っただけで、最後まで人並みが途切れることもなく成功裏に終りました。
　 市岡の近所に住んでいるという人たち、港区で活動している人たちなどが、声をかけてくれました。多くの人との出会い、つながりの場として、ワンワールドフェスティバルが果している役割は大きいです。私個人としては、２日間とも屋台の中にいて、あまり他の団体の人たちと話すことができなくて少し残念でした。
　 来場した人たちは、外国の珍しい料理を楽しんだり、いろいろな団体のパンフレットを貰ったりして、有意義な時間を過ごしていたことと思います。
　 手伝いに来てくださった皆さん、本当にありがとうございました。

（渉外担当）

　毎年恒例のワンワールドフェスティバルが上本町の国際交流センターで開催されました。
今年は12月の開催になりました。
市岡日本語教室では、今回はチヂミとトッポギ、柚子茶の韓国料理の屋台を出展しました。
幸い暖かい晴天に恵まれ、売り上げも順調でした。
会場は大勢の人たちで賑わい、関西最大の国際交流のイベントらしい盛り上がりを見せていました。
手伝いに来ていただいたボランティアの皆さん、学習者の皆さん、ありがとうございました。
また、遊びに来てくれた皆さんもありがとうございました。

（渉外担当）

今日は、今年最後の学習日だったので、毎年恒例のオープンクラスでした。普段の学習では、机にむかい、学習者とボランティア一対一で日本語を勉強するのですが、今日は 日本語教室全体で、ゲームをしました。今年は、伝言ゲーム，カルタとりゲーム ，フルーツバスケット，そしてジェンカをしました。
　 私は、イベント係という係をしているので、ゲームに参加する方ではなく、企画や裏方の補助を担当しました。しかし、私の準備不足や、いたらなさで周りのかたにご迷惑をかけてしまって、反省することばかりでした。 でも、司会の方や他のイベント係の方など、色々な方に手助けをしていただき、結果としては、皆さんに楽しんでもらい、一つのイベントとして成功をおさめることができました。
私は今、日本語教室で助けていただいてばかりです。これからボランティアを続け経験を重ねていくなか徐々に慣れ、進歩していきたいと思います。

　地下鉄大阪港駅近くで天保山商店会の餅つき大会がありました。フィリピンのセレノさん、ベトナムのトンさん、台湾留学生の呂さん・李さん・張さん、ケニー君とボランティア数名が参加してくれました。
　 例年に比べたら気温は高かったのですが、それでも外での餅つきは冷えます。杵を力一杯振り下ろすのがいい運動で温まりした。餅つきが初めての外国人の方々も、なれない感じですが、頑張ってついてくれました。翌日、筋肉痛にならないかと心配しましたが、思っていたよりは軽かったのでよかったです。皆、大丈夫かな～？ 意外に難しい餅丸めですが、飲み込みの早い台湾留学生はすぐにコツをつかみ、他の人に教えてあげていました。
　 毎年この餅つき大会に市岡日本語教室の学習者が参加することが恒例になってきたせいか、商店会の皆さんも慣れた感じで国際交流してくれます。帰りには、手伝ってくれたからとお土産にお餅を頂きました。早速お鍋にして食べましたが、つきたてのお餅はやわらかく、本当においしかったです！ボランティアの皆さんもお疲れ様でした！！

（イベント係　Ｏさん）

　日本語能力試験が終わったあとですが、出席者は普段通りぐらいだったか。
今日を最後に帰国する学習者の挨拶の中で、帰ってから「日本語教師になりたい」というのを聞いた。
ボランティアをしているものには、うれしいあいさつだった！

　 先週休みだったR君。
２週間ぶりに顔をあわせ、５日金曜日のことについて話してくれた。
当日は、バイト先コンビニのオーナーに誘われ、「国際ふれあいの集い・堺」に参加、大変嬉しかったと。
リーガロイヤルホテル堺であったその集いは、堺市の姉妹友好都市との交流イベント。
堺市、堺・バークレー協会、堺ウェリントン協会、堺日中友好協会が、堺市内在住・在勤の外国人の方々との交流・親睦を深める目的で開催されたそうです。
この参加を機会に、彼の新しい人脈ができるといいですね。

　 R君、中国は無錫出身、現在は大阪府大大学院研究生。
研究テーマは、「多文化共生の町づくりのボランティアについて」　彼が語る将来は、「国際交流を通じて、日中の掛け橋の仕事がしたい」と言っている。

　 彼とは今年４月からパートナーになり、ほとんどが会話主体でやってきた。
内容は、彼のテーマに沿った話題が多い。
市岡日本語教室の歴史、NPO法人、日本人ボランティアの意識など。
彼から見て特に、日本人ボランティアの意識はどう思っているのか、ということに大変興味を持っている。

　 １９日のオープンクラスには、ぜひ皆さんから声をかけてほしい。また、今後彼が研究を進めていく中で、アンケート調査などの依頼があると思われます。そのときは皆さん、よろしく！
（５班　Ｈさん）

　日本語検定２日前のきょう、学習者の参加人数は減少する中、ついに１班も机が余るほどの状態になりました。
いつも学級日誌に書いている中国の人もきょうは欠席。
教授法を盗み取れる様子でもなかったので、周囲の観察もせず日本語の教科書をただただ読んでいました。

　 30分経過。学習者が来ぬまま時間は流れていき、帰ろうかと思っていた矢先、班長の気回しで隣の班から学習者２名ＧＥＴ！　
ベトナムから男性２名です。
１人は10回以上教室に参加したことがあり、もう１人は初めての参加。
どちらも４級受験には申し分ない話力と知識力でした。

　 今回の学習は、教科書を使ったものではなく、問題をひたすら解いていく形になりました。
助詞の穴埋め問題が40問、それから副詞と、問題を読ませて４者択一で答えさせます。
文型の説明などは不要で、途中つまづきながらもどんどん解いていく２人。
知らない単語だけ説明して、一気に終わりました。

　 困ったのは、「餅」の説明。
いつもの磁気ボードが役に立たず、名の通り絵に描いた餅で、○や□では何のことやらわかりませんよねえ。
麺でもないし、米でもない。
米はわかるみたいなので、「米を潰します、丸めます、食べます」と説明すると、今度は「潰します」がわからない。
つぶす、つぶす…。身振りでは不思議な踊りを踊っているようにしか思われず、人形がそろそろ必要かなあと思うこの頃です。
なんとか意味を伝えて、納得してもらいました。

　 事前に準備できるなら、写真やレアリアを用意したいですね。今日は教え方として勉強になりました。

（１班　Nさん）

　今年も一ヶ月余りでクリスマス、そしてお正月。
年内の勉強会はあと２回で終了。
来週の日曜日はいよいよ日本語能力試験日、受験の皆さんは追い込みの勉強を必死にされていることでしょう。

　 今日は夕方からの雨もあり、学習者の来室が気懸りであったが、７時過ぎにはいつものクラス以上に多くの人達が来てくれ、活気に溢れる教室となった。
（でもよく顔を見せていたALTの皆さんが近頃来なくなったのがちょっと淋しいですね。彼らが来れる環境作りを考える必要があるかも。）

　 私の担当していたオーストラリア人学習者が仕事と一時帰国のため、年内は市岡日本語教室を休まれるので、今日は以前数回指導したことがあるベトナム人男性を受け持つ。
彼は1年前に研修生として来日、港区の会社で働く。
職場の雰囲気や彼自身の努力で日常生活の基本的な会話については不自由しない状態である。
教室では文型文法を体系的に習得して会話能力をもっと向上させたい。
そして自分の日本語能力のレベルを知るため、３級を受験すると話す。

　 従って、今日の学習は、過去の試験問題(3級の読解・文法)を練習し、不正解問題について説明を行った。
やはり、待遇表現（敬語）や授受表現（あげる、くれる、もらう）、そして使役の受身形等で手こずっていたが、文法と文型について解説すると理解も早く、類似問題を提供すると正しく解答できるようになった。
試験まであと1週間、弱点項目を復習し、合格される事を期待する。

(5班　Mさん)